Starke Bande - Paracelsusschule 2016

Projekt “Starke Bande” der Paracelsusschule Salzburg, erm├Âglicht durch Lions Club Salzburg.

Die ├Ąu├čerst positiven Erfolge der Starken Bande sollen mit diesem Projekt auch Kindern der Paracelsusschule Salzburg zugute kommen. Wir wollen sorgf├Ąltig ausgew├Ąhlten Kindern im Rahmen der M├Âglichkeiten der Friedensflotte die Gelegenheit zur Entfaltung anbieten.

Projektleitung/Organisationsverantwortung durch Mag. Fritz Wagner, LC Gastein. Die seem├Ąnnische Leitung wird von der Crew Tauern, dem bedeutendsten Seesegelverein des Salzburger Innergebirges, u.a. durch den Ausbildungsleiter pers├Ânlich unentgeltlich zur Verf├╝gung gestellt. Die Friedensflotte Salzburg stellt uns den Vorstand zur pers├Ânlichen Betreuung unentgeltlich zur Verf├╝gung, wir haben dadurch erhebliches zus├Ątzliches Know-How, Erfahrungswissen und organisatorische Hilfeleistung zur Verf├╝gung. Damit k├Ânnen wir das Angebot der Paracelsusschule unterst├╝tzen. Die Paracelsusschule stellt einen Lehrer und einen Erzieher zur Verf├╝gung.

Neben der bereits aufgebauten Erfahrung sollen gute Vorbereitung, solide Projektdurchf├╝hrung wie auch wertvolle Nachbetreuung und Reflexionstreffen auf mehreren Ebenen der Nachhaltigkeit des Projekts dienen.

├äu├čerlich sichtbar vorerst durch ein Freundschaftsband verbunden, erleben unsere Kinder die heilende Wirkung der starken Gruppendynamik in positiver nat├╝rlicher Umgebung in engstem Lebensraum auf mehreren Ebenen. Die gemeinsamen Erlebnisse der Projektvorbereitung haben aus der Gruppe bereits eine einsatzf├Ąhige Mannschaft gebildet, die schon w├Ąhrend der Projektwoche und insbesondere danach im weiteren Alltagsleben nachhaltig starke positive Wirkungen auf die Pers├Ânlichkeitsentwicklung der Kinder haben wird. An Bord sind die Kinder daher eine effiziente Bande, danach sind sie durch die Bande der Gemeinschaft verbunden. Aus dieser Mehrfachverwendung des Wortes ergibt sich zwangsl├Ąufig auch der Projektname “Starke Bande”.

Wir sind ├╝berzeugt, dass wir eine Investition in diese Kinder nicht besser anlegen k├Ânnten.

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